❝Master molto interessante, permette di prepararti e di diventare competente nella progettazione e conduzione di studi di ricerca. Il project work permette di creare un bel gruppo con diversi professionisti, permette la collaborazione tra medici, infermieri e altre figure professionali che possono darti molti spunti di crescita. Le lezioni sono interessati e i professori molto disponibili a seguirti anche una volta concluso il master.

❝Un master facilmente fruibile grazie alla possibilità di seguire le lezioni anche a distanza. Le interazioni con i docenti erano facili durante i collegamenti, sia per il buon funzionamento della tecnologia, sia per la disponibilità di tanti tra i docenti. In particolare con alcuni si sono create delle relazioni proficue e hanno fornito supporto anche successivamente al percorso formativo, diventando punti di riferimento per un confronto nelle ricerche attivate nel proprio ambito lavorativo.  Le attività di tirocinio e project work, centrate su progetti di ricerca reali, hanno permesso di sperimentare efficacemente e in modo pratico le competenze acquisite a lezione. Infatti il gruppo di ogni attività funziona come un reale gruppo di ricerca. Lavorando in un ambito clinico centrato sulla relazione con il paziente, posso utilizzare con successo le competenze acquisite in ricerca qualitativa.

❝Il master per quanto mi riguarda mi ha soddisfatta a pieno. Non solo ho avuto modo di approfondire in modo completo le mie conoscenze specifiche sull’area critica (grazie anche a docenti di un certo spessore), ma anche attraverso i tirocini mi ha dato modo di conoscere e vivere ambiti lavorativi che non avevo mai frequentato. Grazie a questo master sono potuta entrare a lavorare nel mondo dell’emergenza urgenza, prima all’interno del Pronto Soccorso Trauma Center di Bologna, per poi tornare nella mia Toscana sempre in Pronto Soccorso a Firenze. In aggiunta, grazie al project work abbiamo avuto anche modo di approfondire tanto l’ambito della ricerca e personalmente ora posso affermare di avere su questo aspetto delle basi teoriche che prima non avevo assolutamente sviluppato durante la Laurea Triennale.

❝Ho vissuto l'area critica in tutte le forme, da volontario, da autista e per ultimo da infermiere. Ma l'università mi aveva lasciato un vuoto formativo importante e la frase "si è sempre fatto così" non era nelle mie corde. Avevo bisogno di capire, di sapere, di conoscere e ho cercato qualcosa o qualcuno che mi desse gli strumenti per farlo. La ricerca mi ha condotto al Master in Area Critica di Parma, che ho iniziato con un misto di entusiasmo e sospetto. Le lezioni Online Suonavano nella mia testa come qualcosa di poco serio e professionale, ma sono stato prontamente smentito. Le lezioni On-line in diretta sono ottime, interessanti e motivanti, arricchite dai laboratori in presenza che ti fanno toccare con mano quello che poi andrai a fare. I tutor, preparati e coinvolgente, ti aiutano nei momenti di bisogno, cercando di mediare con le esigenze di ognuno e le lezioni online vengono molto incontro alle esigenze dei lavoratori. Insomma, un master on-line ma non online, che ti da gli strumenti per capire questo meraviglioso ambito

❝Per un infermiere lavoratore è difficile trovare il tempo per lo studio e la crescita professionale, tra i turni di lavoro e la vita al di fuori, sicuramente questo Master è la migliore soluzione per chi vuole approfondire l'Area Critica. Programma adattato alle esigenze espresse dai partecipanti, 4 giorni al mese di lezione online interattive ed in diretta, che vengono registrate per poter essere revisionabili, tesi finale con elaborato scientifico, supervisionato da esperti in ricerca e con possibilità di pubblicazione. Corsi e lezioni pratiche in presenza e la possibilità di svolgere i tirocini nelle unità desiderate in tutta Italia (si aprirà anche la possibilità per l'estero) rendono questo master adattabile ad ogni esigenza. Personalmente ne sono rimasta molto soddisfatta Insomma, un master on-line ma non online, che ti da gli strumenti per capire questo meraviglioso ambito

❝Lavorare in pronto soccorso è una sfida costante, dove ogni giorno richiede nuove competenze e preparazione. Ho trovato nel Master in Infermieristica in Area Critica la formazione che cercavo: un mix di lezioni online, pratiche e laboratori in presenza che si adattano bene a chi ha un'agenda piena. I tirocini su misura, hanno arricchito la mia esperienza, offrendomi una preparazione solida e strumenti utili per crescere. Questo master mi ha aiutato a migliorare nel mio lavoro quotidiano e a continuare a evolvermi come professionista. In particolare, ho apprezzato la nota di umanità, etica e interdisciplinarietà che ha caratterizzato il Master dell’Università di Parma.Programma adattato alle esigenze espresse dai partecipanti, 4 giorni al mese di lezione online interattive ed in diretta, che vengono registrate per poter essere revisionabili, tesi finale con elaborato scientifico, supervisionato da esperti in ricerca e con possibilità di pubblicazione. Corsi e lezioni pratiche in presenza e la possibilità di svolgere i tirocini nelle unità desiderate in tutta Italia (si aprirà anche la possibilità per l'estero) rendono questo master adattabile ad ogni esigenza. Personalmente ne sono rimasta molto soddisfatta Insomma, un master on-line ma non online, che ti da gli strumenti per capire questo meraviglioso ambito

❝Il percorso è stato un'esperienza assolutamente positiva in termini di formazione e crescita professionale. Tutor puntuali e facilmente reperibili per eventuali criticità, docenze ricche di contenuti, giornate di addestramento esaustive e ben strutturate, modalità di organizzazione funzionali. Al termine di tale percorso ho sentito di aver acquisito conoscenze e competenze da specialista che mi hanno consentito un'efficace gestione del paziente critico nelle varie casistiche con cui mi sono trovato a confrontarmi nel contesto in cui opero attualmente, emergenza territorialeCorsi e lezioni pratiche in presenza e la possibilità di svolgere i tirocini nelle unità desiderate in tutta Italia (si aprirà anche la possibilità per l'estero) rendono questo master adattabile ad ogni esigenza. Personalmente ne sono rimasta molto soddisfatta Insomma, un master on-line ma non online, che ti da gli strumenti per capire questo meraviglioso ambito

❝Il master in Area Critica UNIPR mi ha offerto tanto, ottimi docenti, possibilità di imparare nei periodi di tirocinio e disponibilità. Un percorso che sono contento di aver svolto, mi ha arricchito non solo nel contesto lavorativo. E poi, come migliorare la professione se non iniziamo da noi stessi? Un master è sempre una buona idea, questo soprattutto.Insomma, un master on-line ma non online, che ti da gli strumenti per capire questo meraviglioso ambito

❝La mia esperienza con il master "Strategie formative in ambito sociale e sanitario; standard europei ed innovazione" è stata nel complesso positiva. Il percorso offre ampia possibilità di personalizzazione dei contenuti, consentendo ai partecipanti di adattare l’apprendimento alle proprie esigenze lavorative e professionali. Il project work e i diversi lavori di gruppo permettono di applicare concretamente le nozioni apprese a casi reali, favorendo una maggiore comprensione e padronanza delle metodologie formative.

❝L’esperienza formativa è stata molto interessante e mi ha consentito di acquisire competenze per la formazione di base degli studenti dei Corsi di Laurea sanitari e per la formazione continua del personale che sto attualmente continuando utilizzare e sviluppare. Le competenze acquisite mi hanno consentito di migliorare la qualità dell’esperienza di apprendimento offerta agli studenti del Corso di Laurea in Infermieristica e di migliorare la mia capacità di motivare e formare il personale dell’azienda in cui presto servizio. In particolare, in relazione alla formazione continua, ho potuto dare un contributo significativo all’avvio dei nuovi servizi territoriali e alla promozione della nuova figura dell’Infermiere di Famiglia e Comunità, contribuendo a strutturare l’identità di questo professionista e le competenze utili a esercitare la professione nei nuovi contesti (Case di Comunità, Ospedali di Comunità e Centrali Operative Territoriali).

❝Credo sia fondamentale adattare le strategie formative alle innovazioni e ai progressi avvenuti nella popolazione generale, ma soprattutto tra i più giovani: non è semplice tenerli agganciati, perciò è importante stimolarli e spronarli con “qualcosa di nuovo”. In questo senso è stato prezioso il contributo formativo avuto dai vari docenti conosciuti e incontrati durante il Master di secondo livello in “Strategie formative in ambito sociale e sanitario; standard europei ed innovazione”, grazie all’acquisizione di nuovi strumenti pratici da utilizzare soprattutto con gli studenti. Tanti sono stati gli stimoli e spunti di riflessione, grazie anche alla collaborazione con molti compagni di corso, di diversa provenienza ed esperienza professionale.

❝Il Master propone un'offerta formativa che mette in sinergia e collaborazione un team multidisciplinare sia come corpo docente sia come studenti. Attualmente, come studenti, abbracciano diverse professioni anche extra-sanitarie e questo permette di confrontarci continuamente sulla produzione di elaborati con diverse sfumature formative. il master punta a formare professionisti con future competenze sia didattico-tutoriali sia progettuali in campo formativo. Il nostro percorso è accompagnato, in linea parallela, da un project work nel quale vengono potenziate le conoscenze e competenze di metodologia della ricerca. Da subito siamo stati divisi in diversi gruppi di lavoro anche durante le lezioni. Frequentiamo a distanza in modalità sincrona e questo permette di frequentare le lezioni senza doversi spostare, date anche le nostre professioni.

❝Sentivo da tempo l'esigenza di approfondire le mie conoscenze con un master. Mi ritengo soddisfatta del bagaglio culturale che questa esperienza mi ha permesso di acquisire, sia sul piano teorico che su quello umano e più pratico durante i tirocini. Lavorare in un ambito specialistico con le mere conoscenze che può dare il lavoro sul campo è ben diverso che avere un background formativo specifico. Trovo che da quando ho completato il master riesco a cogliere molte più sfumature estremamente arricchenti.

❝Mi sono iscritta a questo master per costruirmi un bagaglio di conoscenze per il futuro per un giorno uscire dal contesto ospedaliero e spostarmi sul territorio. Sono felice di essermi iscritta a questo master come investimento per il mio futuro le note maggiormente positive sono le modalità di svolgimento molto comode, gli argomenti trattati interessanti e la disponibilità dei professori e Tutor, nel complesso lo consiglierei.

❝Il contributo di ogni singolo docente è di grande qualità, è molto utile cogliere le varie specificità delle diverse esperienze nel territorio del nord Italia capendo nella concretezza il lavoro che svolge l’infermiere di famiglia e di comunità. Un merito anche al mio referente del project work che fino ad ora si è dimostrata una persona estremamente disponibile, accogliente e tempestivo nelle risposte, facendo in modo che lo studio che stiamo elaborando venisse svolto al meglio. Inizialmente, seppur titubante sull’utilizzo della didattica online e il fatto di non essere in aula in presenza, devo dire che la nostra tutor ci ha accompagnato in maniera costante sull’utilizzo delle piattaforme fino ad ora a me sconosciute fungendo da facilitatore.

❝È stato un approfondimento didattico di alto livello formativo che mi ha permesso di approfondire molti aspetti distintivi della ricerca qualitativa con richiami verso la ricerca quantitativa. I docenti che ci hanno accompagnato, possedevano tutti un elevato bagaglio esperienziale che hanno messo a disposizione a noi discenti. Un altro aspetto molto importante, ha riguardato la stesura del project work che mi ha permesso insieme ad alcuni miei compagni di master, di sviluppare un importante lavoro scientifico di meta sintesi sulla interdisciplinarietà dei team di cura. Il master che ho frequentato presso l’università di Parma, è stato un importante momento formativo che consiglio e che rifarei.

❝Ho ampliato significativamente le mie conoscenze teoriche riguardo ai principi e alle metodologie del case/care management. In particolare, il tirocinio svolto sia in ospedale che sul territorio è stato estremamente utile, poiché mi ha permesso di apprendere direttamente sul campo e di beneficiare dell'esperienza delle mie tutor di tirocinio, professioniste che ricoprono questo ruolo da diversi anni. Uno dei punti di forza del corso è stato certamente la possibilità di partecipare alle lezioni online, il che ha reso il percorso accessibile nonostante la distanza, considerando che abito a Udine. Questo metodo mi ha consentito di seguire regolarmente le lezioni e di conciliare gli studi con il lavoro, evitando la necessità di prendere numerosi giorni di permesso.

❝Sto frequentando questo Master e posso dire con certezza che è un'esperienza estremamente formativa e arricchente. Il programma offre una preparazione solida e aggiornata, affrontando tematiche cruciali come la prevenzione e il controllo delle infezioni negli ambienti sanitari, argomenti di grande rilevanza soprattutto nel contesto sanitario attuale. I docenti, esperti nel settore, sanno fornire non solo conoscenze teoriche, ma anche strumenti pratici per applicare le strategie di gestione del rischio infettivo nelle strutture sanitarie. Le lezioni sono ben organizzate, stimolanti e caratterizzate da un approccio multidisciplinare, che permette di acquisire una visione completa e trasversale del problema. Un aspetto particolarmente positivo è la possibilità di confrontarsi con colleghi provenienti da diverse realtà lavorative, scambiando esperienze e soluzioni pratiche. Questo sta arricchendo notevolmente il percorso formativo, rendendolo concreto e calato nelle dinamiche quotidiane della gestione del rischio infettivo.

❝Iscritta quest’anno al Master. Ho frequentato e concluso da poco il primo modulo del Master che ho trovato estremamente interessante nei contenuti e, oltremodo, utile al ruolo che mi trovo a svolgere. Sono rimasta molto soddisfatta dell'organizzazione del corso, della precisione delle lezioni e della qualità degli argomenti. I Docenti sono stati sempre disponibili e anche l’attività dei tutor è stata in ogni momento affidabile. Mi accingo con entusiasmo a frequentare il resto dei moduli e spero di riuscire a riempirmi di conoscenza.

❝La decisione di iscrivermi al Master è stata dettata dalla necessità di approfondire le mie conoscenze nel campo del rischio infettivo, un ambito cruciale nel mio attuale ruolo presso il SAPRI (Servizio Aziendale per la Prevenzione del Rischio Infettivo). Nonostante la mia formazione infermieristica e le precedenti esperienze lavorative, sentivo la mancanza di competenze specifiche in questo settore. Il percorso formativo proposto dal Master si è rivelato ampio e coinvolgente. Ho avuto la fortuna di interagire con professionisti di alto livello, di beneficiare di un tutoraggio eccezionale e di confrontarmi con colleghi motivati e provenienti da diverse realtà. Un aspetto che ho particolarmente apprezzato è stata l'importanza data alla creazione di una rete di contatti, un elemento fondamentale per il nostro futuro professionale. La Presidente Mongardi ci ha costantemente incoraggiati a sviluppare queste relazioni, sottolineandone il valore strategico. Il carico di lavoro è stato intenso, tra lezioni in presenza, studio individuale e stage, ma la flessibilità offerta dallo staff del Master mi ha permesso di conciliare gli impegni formativi con quelli lavorativi. Al termine del percorso, mi sento più preparata ad affrontare le sfide del mio ruolo e consapevole che l'appartenenza all'ANIPIO mi garantirà un costante aggiornamento professionale.

❝Mi sono iscritto a questo Master perché affascinato dalla tematica che viene trattata e perché, sulla base delle conoscenze acquisite, mi piacerebbe poter dare il mio contributo per portare delle innovazioni all’interno dell’assistenza infermieristica. Da quando ho iniziato a seguire le lezioni del Master vi devo dire che le mie aspettative non sono state deluse: ho trovato dei docenti in grado di farti amare gli argomenti più ostici, sono entusiasta del confronto vivo e arricchente che si crea a lezione grazie alla disponibilità dei docenti a rispondere alle domande che vengono loro poste da noi studenti, ho trovato un gruppo di colleghi di Master interessati agli argomenti proposti e con i quali è possibile creare nuove strategie di apprendimento. Un riconoscimento importante va alla Dott.ssa Deiana, tutor didattico del Master, che con la sua esperienza e la sua accoglienza ci sta aiutando in questo percorso dandoci tutti gli strumenti per poter diventare in futuro degli Infermieri Specializzati in Rischio Infettivo competenti.

❝Il programma del master è ben strutturato e ha ricoperto un’ampia gamma di argomenti dalla prevenzione delle infezioni alla gestione del rischio. In modo particolare ho apprezzato la multidisciplinarietà che mi ha permesso di comprendere meglio come diversi aspetti interagiscono nella gestione efficace del rischio infettivo. Nonostante il master si sia svolto online, i docenti sono riusciti a rendere le lezioni estremamente dinamiche e coinvolgenti. Il materiale didattico era sempre aggiornato ed organizzato, e la piattaforma online di supporto (registrazioni delle lezioni) è stata un valido strumento anche per approfondire gli argomenti in un secondo momento. Nel complesso la mia esperienza al master è stata estremamente positiva. Ho arricchito notevolmente il mio bagaglio di conoscenze e competenze, necessarie tra l’altro per affrontare le sfide legate al rischio infettivo a livello clinico e organizzativo. Consiglierei senza dubbio questo master a chi vuole specializzarsi nella prevenzione e gestione delle infezioni in ambito assistenziale.

❝Non mi aspettavo lezioni sulla ricerca, che invece ho scoperto come molto utili sia nella mia pratica quotidiana come infermiera di reparto che in uno sperato prossimo futuro di Case-Manager. Ho amato apprendere gli strumenti per un accertamento integrato e visione olistica della persona, ha integrato la mia visione della presa in carico del paziente con strumenti validi e utilizzabili.